FSL e Esame di Stato

Introduzione

Cari studenti, in vista della conclusione del vostro percorso scolastico, vi sottolineiamo alcuni aspetti:

1. Nell’anno scolastico 2025-26, con il decreto-legge n.127 del 9 settembre 2025, i Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento hanno assunto il nuovo nome di Formazione Scuola Lavoro. In tal modo, si è inteso valorizzare il legame tra la scuola e il mondo del lavoro. A livello normativo, tuttavia, sono rimasti invariati obblighi, contenuti e finalità.
2. La formazione Scuola-Lavoro, ha diverse monte ore per i diversi indirizzi di studio :
   • LICEI Ore minime nel triennio 90
   • ISTITUTI TECNICI Ore minimo nel triennio 150
   • ISTITUTI PROFESSIONALI Ore minimo nel triennio 210

La responsabilità degli Studenti, ai quali è richiesto di svolgere con la massima serietà e impegno le attività previste, rispettando le scadenze di svolgimento e quelle di consegna di eventuali elaborati. Gli stessi studenti, prima dell’avvio di  ciascun percorso, devono compilare il Patto formativo, scaricabile dal sito della scuola nella sezione Documenti e sotto sezione FSL- Modulistica, farlo sottoscrivere anche dai genitori e consegnarlo all’indirizzo email della segreteria (info@istitutoparitarioalba.it).

Qualora lo studente abbia svolto attività di PCTO negli anni precedenti e intenda richiedere il riconoscimento delle relative ore, è necessario compilare i modelli sotto indicati, allegando la documentazione richiesta all’interno di ciascun modulo.

Per attività PCTO svolte in collaborazione con l’istituzione scolastica negli anni precedenti: Allegato 1 – Richiesta riconoscimento ore FSL (ex PCTO)

Per attività svolte al di fuori dell’ambito scolastico, non convenzionate con alcuna istituzione scolastica (modulo da compilare e firmare a cura del datore di lavoro, tutor o figura equivalente): MODELLO PCTO

Ai fini della validità del percorso è necessario che lo studente frequenti almeno tre quarti del monte ore previsto dal progetto e che svolga tutte le attività utili all’acquisizione e alla verifica del possesso delle competenze previste dal Percorso.

L’art. 2, comma 3, del D.M. 12 novembre 2024, n. 226, stabilisce che le attività assimilabili non sono riferibili agli studenti che, a seguito di esami di idoneità, siano stati ammessi direttamente all’ultimo anno di corso; pertanto, tali studenti sono tenuti a svolgere almeno un terzo del monte ore di FSL previsto per l’indirizzo di studi frequentato

SI STABILISCE CHE IL MONTE ORE MINIMO PER LE CLASSI QUINTE È IL SEGUENTE:

• Liceo delle Scienze Umane (LSU), Liceo delle Scienze Umane – opzione Economico Sociale (LSE) e Liceo Scientifico – Scienze Applicate (LSS): 30 ore.
• Istituto Tecnico – indirizzo Meccatronica (MECC) e Istituto Tecnico – indirizzo Informatica (INFO): 50 ore.
• Istituto Professionale – Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale (SSS): 70 ore.

Attività da svolgere

Dopo avere partecipato al progetto e seguito il percorso formativo, al termine del quale, dovrete scaricare e compilare la scheda auto valutativa, scaricabile qui e consegnarlo all’indirizzo email della segreteria (info@istitutoparitarioalba.it).

Occorre fare una riflessione personale su quanto avete vissuto. La vostra riflessione, sotto forma di relazione e/o presentazione multimediale, va condivisa con la Commissione e va dimostrata la vostra capacità di raccontarla.

La relazione vi permetterà di raccontare e presentare il vostro percorso il giorno dell’esame orale.

Potete usare varie modalità per presentare il percorso, per esempio, attraverso l’elaborazione di slide con cui potete rappresentare dati, report, esperienze mediante l’utilizzo di testo, immagini, suoni e video.

Un semplice schema di presentazione da completare con la vostra esperienza ed arricchire a vostro piacimento è presente qui. Naturalmente è possibile usare software come Canva o altri applicativi alternative a Powerpoint.

Vi ricordiamo che nella relazione occorre descrivere le competenze e le abilità acquisite durante il progetto formativo. Troverete di seguito una breve descrizione dei progetti formativi attivi, divisi per i diversi indirizzi di studio, con le relative competenze e abilità. (Cliccare in base all’indirizzo che svolge)

• Licei (LICEO SCIENZE UMANE, LICEO DELLE SCIENZE UMANE – OPZIONE ECONOMICO SOCIALE, LICEO SCIENTIFICO – SCIENZE APPLICATE)
• Iti (IT MECCATRONICA, IT INFORMATICA)
• Professionale (SERVIZI PER LA SANITA’ E L’ASSISTENZA SOCIALE)

Il focus della relazione riguarderà gli aspetti dell’esperienza strettamente legati al vostro percorso di studi; pertanto nella prima parte della relazione e/o della presentazione dovrete limitarvi a descrivere l’attività svolta, riportando le informazioni più rilevanti del percorso e nell’esposizione.

Buon lavoro!